MPhil in Digital Humanities

Der MPhil in Digital Humanities ist ein neunmonatiger Kurs, der von Oktober bis Juni läuft. Der Kurs wird von Cambridge Digital Humanities geleitet, einem Forschungszentrum mit Verbindungen zu einer Vielzahl von Fakultäten und Einheiten in Cambridge. Der Studiengang wird von der Fakultät für Englisch verwaltet. Dieser spannende MPhil untersucht die Art und Weise, wie sich die Geisteswissenschaften mit digitaler Zukunft, digitaler Forschung und digitalen Kulturen auseinandersetzen, wenn Fragen rund um die Ethik der Automatisierung, algorithmische Analyse, Datenschutz/Überwachung, virtuelle Kulturen, Datenaustausch, intelligente Agentur und Kreativität, Archivierung auftauchen Justiz und digitale Geschichten, Sammlungen und Fragen des Kulturerbes. Das Studium gibt den Studierenden kritische/theoretische Orientierungen und vermittelt eine strukturierte Form der Auseinandersetzung mit digitalen Methoden, Werkzeugen und Ansätzen bei gleichzeitiger fachlicher Flexibilität. Die Studenten können aus mehreren Disziplinen kommen und der Kurs richtet sich an unterschiedliche Fähigkeitsniveaus in DH-Methoden. Die Studierenden belegen zwei breite Kernkurse – Ansätze und Methoden sowie Daten- und Algorithmische Analyse – und folgen zwei Kursen aus einem Korb weiterer Spezialoptionen. Der Studiengang wird durch kürzere Aufsätze und ein einjähriges Dissertations- oder Portfolioprojekt bewertet.

Die MPhil

Dieses MPhil wurde als Reaktion auf das Wachstum des Bereichs der Digital Humanities und die Notwendigkeit für die Geisteswissenschaften gegründet, sich mit aufkommenden Formen, Praktiken und gesellschaftlichen Formationen im digitalen Zeitalter auseinanderzusetzen.

Ziel ist es, das geisteswissenschaftliche Angebot auf postgradualer Ebene in Cambridge zu erweitern, indem es einen Weg für fachübergreifendes Engagement und die Entwicklung neuer Fähigkeiten und Kenntnisse bietet. Das MPhil wird den Studierenden eine strukturierte Form der Auseinandersetzung mit digitalen Methoden, Werkzeugen, Ansätzen sowie kritischen und theoretischen Orientierungen ermöglichen. Es wird geistes- oder sozialwissenschaftlich ausgebildeten Studierenden ermöglichen, die kritische Kompetenz und praktische Fähigkeiten und Kenntnisse zu entwickeln, um digitale Materialien und digitale Methoden für das Studium geisteswissenschaftlicher Angelegenheiten zu verstehen und sich damit auseinanderzusetzen.

Das MPhil wird es den Studierenden ermöglichen, ein fortgeschrittenes allgemeines Verständnis der Digital Humanities und verwandter Themen zu demonstrieren, indem sie eine Reihe von kritischen und theoretischen Ansätzen und Methoden anwenden. Durch Wahlpflichtveranstaltungen in der Fastenzeit sowie durch eine erweiterte Dissertation oder ein Portfolio können die Studierenden vertiefte Kenntnisse in ausgewählten Forschungsgebieten oder bestimmten Ansätzen nachweisen. Sie erwerben ein kritisches und fundiertes Verständnis der Bedeutung der digitalen Transformation in der modernen Gesellschaft und nehmen an der fortschrittlichen Forschungskultur der DH-Community in Cambridge und darüber hinaus teil, indem Sie an Forschungsseminaren, praktischen und methodischen Workshops und Lektüre teilnehmen Gruppen.

Covid-19

Wir wissen noch nicht, wie die Welt im Oktober 2022 aussehen wird. Derzeit wird die Lehre an der University of Cambridge je nach Bedarf sowohl online als auch persönlich durchgeführt.

Lehren

Der Pflichtteil des Kurses besteht aus zwei Kernkursen im Michaelissemester und zwei Wahlfächern aus einem Wahlfächer in der Fastenzeit. Die Studierenden müssen außerdem an einer Vorlesungs- / Workshopreihe und einem Forschungsseminarprogramm teilnehmen, die parallel zu den Kursen stattfinden. Von den Studierenden wird erwartet, dass sie von der Universitätsbibliothek angebotene Schulungen zu bibliografischen und bibliothekarischen Fähigkeiten sowie Sitzungen zu elektronischen Ressourcen besuchen.

Aufsicht

• 8 Stunden Einzelbetreuung pro Jahr
• 48 Stunden aus 2 x Kernfächern und 2 x Wahlfächern pro Jahr

Seminare

• 20 Stunden Forschungsseminare pro Jahr

Vorlesungen

• 20 Stunden Vorlesung/Workshops pro Jahr

Rückmeldung

Jedem Studierenden wird ein Betreuer zugeteilt, der bei der Planung der Jahresarbeit und insbesondere der Dissertation/Portfolio berät. Die Beratung zu den Hausarbeiten erfolgt durch den Leiter der entsprechenden Klasse und die weitere Betreuung durch den Betreuer der Dissertation, der kleine Teile der schriftlichen Arbeit lesen kann. Den Studierenden wird eine Dokumentation mit Spezifikationen und Anleitungen in Bezug auf jedes Element der bewerteten Arbeit zur Verfügung gestellt. Der Fortschritt wird durch die Diskussion mit jedem Studenten von Entwurfsabschnitten seiner Dissertation durch seinen Betreuer und durch eingereichte Arbeiten überwacht. Die kurze, schriftliche Übung, die im Michaelissemester abgegeben wird, erhält Feedback vom Betreuer; die erste Studienarbeit, die am Ende des Michaelissemesters abgegeben wird, wird mit zwei Gutachterkommentaren zu Beginn der Fastenzeit zurückgegeben; der Semesterarbeitsaufsatz wird mit zwei Prüferkommentaren zu Beginn des Ostersemesters zurückgegeben. Betreuer schreiben Halbjahresberichte online, auf die der Student zugreifen kann.

So finden Sie einen Betreuer

Studierende mit diesem Abschluss können von Mitgliedern von Cambridge Digital Humanities und von anderen in Cambridge, die mit CDH verbunden oder verbunden sind, betreut werden. Bitte beachten Sie, dass potenzielle Doktoranden zwar die Liste der Forschungsinteressen der Fakultätsmitglieder einsehen möchten, bevor sie sich für eine Bewerbung entscheiden, es aber in der Verantwortung des zuständigen Ausschusses liegt, Forschungsanträge zu prüfen und geeignete Betreuer für Forschungsprojekte zu finden. Betreuerinnen und Betreuer werden erst nach Annahme der Kandidatin bzw. des Kandidaten ernannt und können sich nicht vorab selbst zur Betreuung eines Projekts ernennen.

Bewertung

These

• Entweder eine am Ende des Studiums eingereichte Dissertation im Umfang von nicht mehr als 12.000 Wörtern (60 % der Gesamtnote)
• Oder ein Portfolio, bestehend aus einer Dissertation von nicht mehr als 8.000 Wörtern und einem Projektbericht von nicht mehr als 4.000 Wörtern. Der Projektbericht kann einen Methodenbericht und technische Anhänge enthalten, die Elemente in visueller, digitaler oder anderer Form umfassen oder beinhalten können (60 % der Abschlussnote).

Aufsätze

• Ein Aufsatz mit 2.000 Wörtern in Bezug auf die Dissertation oder das Portfolio, der auf Basis von Bestanden/Wiedervorlage bewertet wird.
• Zwei Essays mit jeweils 5.000 Wörtern. Eines wird am Ende der Michaeliszeit abgegeben, das andere am Ende der Fastenzeit. Diese beziehen sich auf die in den Kern- und Wahlfächern erbrachten Leistungen und tragen jeweils zu 20 % zur Endnote bei.

Auch weiterhin

Dieses MPhil kommt Studierenden zugute, die auf Promotionsebene und darüber hinaus im Bereich DH bleiben wollen, indem es ihnen ermöglicht, ihre kritischen und methodischen Fähigkeiten zu verbessern, neue Ansätze zu entwickeln und zu testen und sich zu spezialisieren. Es wird auch Studenten zugute kommen, die ihr Gelerntes in ihre Heimatdisziplinen zurückbringen möchten, da sie die kritische und praktische digitale Kompetenz erworben haben, um zukünftige Forschung zu informieren.

Andere Karrieren, die einem MPhil in DH folgen können, könnten solche in Galerien, Bibliotheken, Archiven, Museen, Kreativindustrien, digitalen Medienindustrien und Medienkunst umfassen - da die Studenten die kritischen Perspektiven, praktische digitale Kompetenzen und methodische Einsichten erworben haben, um diese zu verfolgen Pathways .

MPhil-Studenten können sich bewerben, um an der entsprechenden Fakultät weiter zu promovieren. Die akademische Bedingung für die Fortsetzung in Cambridge ist normalerweise eine Gesamtnote von 70 oder mehr für den MPhil-Kurs und eine Note von 70 oder mehr für die Dissertation/das Portfolio. Es können auch andere Bedingungen auferlegt werden.