Es steigt die Notwendigkeit für Hunde in der heutigen Gesellschaft, sowohl in den Bereichen der Blindenhunde und Unterstützung sowie Erkennung, Sicherheit, Katastrophenschutz, Therapie und unterstützt Interaktionen arbeiten.

In diesem Zusammenhang auf die Qualifizierung von Fach Unterricht gewidmet Menschen mit Behinderungen, als Support-Tool und unverzichtbar in der täglichen Aufgaben zu unterstützen, sowie in der guten Gesundheit der Benutzer Hunde Pflege notwendig.

Am 19. November 2009 hat das Parlament von Katalonien einstimmig das Gesetz der Zugang für die Umwelt von Personen mit Hunden Benutzerunterstützung Behinderung. Dieses Gesetz ist ein Schritt nach vorn das Gesetz über den Zugang zu Umwelt von Menschen mit Sehbehinderung von Blindenhunden begleitet regeln, da es nicht nur Deckung für die Nutzer dieser Art von Hunden gibt, sondern auch für alle, die mit Hörschäden, körperliche, Autismus oder bestimmte Krankheiten, die speziell von anderen Hunden unterstützt werden geschult, um sie zu führen, so dass sie in der täglichen Aufgaben helfen oder sie der Gefahr oder drohenden Angriffen warnen. Das neue Gesetz garantiert den Zugang zu Orten, Räume, Einrichtungen, Unterkunft, Transport und öffentliche oder öffentliche Nutzung für Menschen mit Behinderungen und ihre Diensthunde Plätze. Es regelt auch die Ausbildung und Betreuung solcher Hunde sowie Zentren für sie verantwortlich.

Derzeit ist die Regelung Marke Akkreditierung in spezialisierten Zentren zu arbeiten und in Katalonien haben durch das Gesetz 19/2009 vom 26. November des Zugriffs auf die Umgebung von Menschen, die von Assistenzhunde, und die auch begleitet geregelt Anerkennung der Berufsausbildung, ohne offiziell die berufliche Qualifikation anerkannt wird gesammelt, und während diese keine berufliche Qualifikation implantiert ist.

Diese Berufsgruppe wird als eine Professionalisierung Zertifizierung Stufe 3 kategorisiert, die Ausbildung vereint und akkreditiert nationalen Wettbewerben, die Ausbildung in der nicht formalen Ausbildung Schaltungen erworben Systematisierung Somit tragen diese Studien für die Menschen in diesem Beruf beschäftigt die erforderlichen Kenntnisse und an die aktuellen Vorschriften angepasst, sowohl im Hinblick auf: technische Fähigkeiten, wo der Bedarf an Wissen über das Verhalten von Hunden, die auf diese Art von Arbeit gehen wird beobachtet, und die verschiedenen eigene Techniken für Hunde Ausbildungshilfe.

Auch in Bezug auf die Kenntnis der verschiedenen Gruppen und potenzielle Nutzer eines Hundes dieser Eigenschaften, körperliche, emotionale und Tierschutz, die Gefahren voraussehend, die Identifikation von Risiken optimal zu arbeiten.

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Ziele

Train the Instructor Assistenz Hunde für die Verknüpfung konsistente, flexible und sichere Art und Weise zu wählen, Zug und verbinden mit ihren Nutzern die fünf Arten von Begleithunden im Rahmen des Gesetzes 19/2009 Zugriff auf die Umwelt der Menschen begleitet Assistenzhunde (Mitteilung oder medizinische Alarm, Unterstützung, Blindenhunde, Autismus-Spektrum, Servicehunde), wohl wissend, und die Bewertung der Fähigkeiten von Hunden, sie als Diensthunde zu trainieren, die Bedürfnisse dieser Nutzer nach.

Bereiten Sie die professionelle ihre Tätigkeit zu entwickeln, sowohl als selbstständig.

TEILNAHMEBEDINGUNGEN

  • Absolventen, Diplomanden oder Absolventen mit Kenntnissen und Erfahrungen im Bereich des Wissens
  • Wenn Sie nicht über einen Hochschulabschluss muss der Student Berufserfahrung auf dem Gebiet der Studie zeigen, und er wird eine Teilnahmebescheinigung
  • Um dieses Diplom-Zugang ist zwingend notwendig, dass der Schüler die Ausbildung und Zulassung von Training Base und Erziehung des Hundes und Graduate Education Canine Arbeitseinheiten abgeschlossen hat, oder in einer vorherigen Bewertung der Ausrichtung des Programms angezeigt, die das Niveau besitzt Kenntnisse und Fähigkeiten vergleichbar erwähnt zu absolvieren.

Berufsaussichten

Dieser Beruf ist in der Prävention und der menschlichen Sicherheit befinden, sowie diejenigen, für die Menschen im Zusammenhang mit Behinderungen mit produktiven Aktivitäten im Zusammenhang mit Bildung und Ausbildung Assistenzhunde assoziiert zu kümmern.

Wie in der Präsentation diskutiert, die Ausbildung für die Eintragung in das Register der Welfare und Familie der Generalitat von Katalonien für die Akkreditierung für die professionelle Leistung:

  • Persönliche Betreuung und Einheit
  • Trainer / Ausbilder / Guide Dog Assistance
  • Trainer-Pädagoge Canino
  • Trainer / Ausbilder Blindenhunde
  • Trainer / Ausbilder Dog-Service
  • Trainer / Ausbilder Signalhunde
  • Trainer / Ausbilder Hund Warnung
  • Trainer / Instructor Hunde für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen.
  • Bio-Programme Aufdeckung und Untersuchung
  • Ausbilder / Trainer / Guide Dogs gestützte Therapie und Aktivitäten mit Hunden

Studienplan

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Kompetenzen

Grundfertigkeiten

  • Wissen und Verständnis, das eine Basis oder Möglichkeit bieten, originell zu sein in der Entwicklung und / oder Umsetzung von Ideen.
  • Dass die Schüler ihr Wissen und ihre Fähigkeit, Probleme zu lösen, in neuen oder unbekannten Umgebungen innerhalb breiter (oder multidisziplinärer) Kontexte im Zusammenhang mit ihrem Studienfach anwenden.
  • Dass die Schüler Wissen zu integrieren sind in der Lage und die Komplexität handhaben, und Urteile zu formulieren, basierend auf den Informationen, die unvollständig oder eingeschränkt war, enthält Überlegungen über soziale und ethische zur Anwendung ihres Wissens und Urteile verknüpft Verantwortlichkeiten.
  • Die Schüler können ihre Schlussfolgerungen mit dem Wissen und die Prinzipien zugrunde liegen an Spezialisten und Nicht-Spezialisten in einer klaren und unzweideutigen Weise kommunizieren.
  • Die Schüler müssen die Lern ​​Fähigkeiten besitzen, die es ihnen ermöglichen, in einer Art und Weise, weiter zu studieren, die weitgehend selbstbestimmt und autonom sein wird.

Spezifischen Fähigkeiten

  • Bereiten Sie den Welpen und / oder externe Hunde integrieren Linie Zucht als Diensthund ausgebildet werden.
  • Trainieren Sie den Hund mit Grundausbildung Techniken
  • und Link Zug Blindenhunde für Sehbehinderte
  • Link-Zug und Signalhunde für Hörgeschädigte
  • Zug und Link Warnhunde für Menschen mit Behinderungen und rezidivierende Krisen mit sensorischen Trennung
  • und Link-Zug Hunde für Menschen mit körperlichen Behinderungen
  • und Link Zug Hunde für Menschen mit Behinderungen von Autismus-Spektrum-Störungen.
  • Identifizieren Sie die Faktoren, die bei den Lernprozess Assistenzhund.
  • Wählen Sie, durch Zuchtprogramme und ihnen fremd nach den Merkmalen der Arbeit der Diensthund entwickeln müssen
  • Anwendung von Wissen über Ethologie und Wartung Assistenzhunde Prozesse Verknüpfung zwischen dem Hund und dem Nutzer zu optimieren.

Team-Management-Fähigkeiten:

  • Auswahl und Anwendung von Wissen über die Ausbildung und Leistung in jeder Situation, in der Sie Hilfe Hund finden können.
  • Identifizieren beruflichen Fähigkeiten für professionelle Arbeit benötigt, um mit Hilfe Hunden.
  • Wählen Sie die Teams geeignet zur Vorbereitung, Bahn und Link Assistenzhunde für Menschen mit Behinderungen.
  • Planung Arbeitsprogramme und die Ausbildung von Assistenzhunde.
  • Verhindern, dass Risiken und identifizieren sich bei Tätigkeiten mit Assistenzhunde.

Der dritte Block der Befugnisse Flügel entspricht Regeln berufliche Tätigkeit und Risikoprävention regeln diese:

  • Überprüfen Sie sowohl regionale als auch die staatliche Gesetzgebung und international in Bezug auf den Arbeitsplatz und es auf ihre Leistung
  • Risiken erkennen und Risikoüberweisung erforderlich (sicher) zu handeln Aufgaben Assistance Hunde Einheiten Arbeit
  • Arbeiten in diesem Bereich wissen, die grundlegenden Richtlinien für einen Interventionsplan Canine Einheit zu entwickeln.
  • Die Kenntnis der Aufgaben im Dienst an den Canine Assistance Arbeitseinheiten angeboten
  • Wenden Sie die Regeln der Risikoprävention und Tierschutz in der Ausbildung Prozesse, Anwendung auf Benutzer, Trainer und Hunde
  • Erwerben Sie Tools Selbstwertgefühl und das Vertrauen der professionellen Arbeitshundetrainer zu erhöhen

greifender Kompetenzen

  • Begründete Entscheidungen in Bezug auf die technische Leistungsfähigkeit der therapeutischen und pädagogischen Interaktionen mit Tieren
  • die Variablen Zur Analyse im Bereich des Wissensmanagement-Programm beteiligt
  • Erkennen und lösen auf den Bereich des Wissensmanagement-Programm bezogene Probleme und technische
  • Projektmanagementkapazitäten
  • Verwalten von Mensch, bibliographische und Dokumentationen.
  • Wird für die Datensuche in Institutionen und Bibliotheken. Der Zugriff auf Datenbanken, selektiven Browsen im Internet.
  • Mit Forschungsmethoden, Informationen zu sammeln und es zu verarbeiten.
  • Kommunizieren Sie in Wort und Schrift: Verwenden Sie geeignete wissenschaftliche Terminologie, professionelle Berichte schreiben, schreiben sie Publikationen, mündlich verteidigen und argumentieren, ihre Beiträge, die Verwendung von Werkzeugen gehören Grafik-Displays
  • Capacity Management by Objectives
  • Denken Sie über die Formen der Kommunikation, die für ein gutes Management.
  • Teamwork work~~POS=HEADCOMP interdisziplinär
  • Entwickeln Sie einen Lernprozess basiert auf Reflexion in Aktion
  • Förderung der Kultur der Mediation und Konfliktlösung durch Dialog
  • Ethisches Engagement bei der Erfüllung der technischen
  • Projekte integrieren die Sorge um Qualität und Tierschutz
Studiengang in:
Englisch
Spanisch
Katalanisch

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Dieser Kurs ist campusbasiert
Startdatum
Duration
1 jahr
Vollzeit
Preis
4,000 EUR
Deadline
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