UMass Amherst Academic English Certificate

Dieses Zertifikat soll Studenten dabei helfen, fortgeschrittene Kenntnisse in akademischen und beruflichen Registern zu entwickeln.Neben der Anerkennung (und Studienleistung) dient das Zertifikat auch als weiterer Nachweis Ihrer akademischen und beruflichen Englischkenntnisse für zukünftige Arbeitgeber oder Bildungseinrichtungen.

Studenten von jedem Ort der Welt können das Zertifikat über unsere Online-Kurse abschließen.Dies sind die gleichen Kurse für die gleichen College-Credits und Zertifikate, die unseren Campus-Studenten angeboten werden. Die Lieferung erfolgt nur online. Dies bedeutet, dass es keinen Unterschied in der Kursqualität, den Studienleistungen oder Ihrem Zeugnis gibt.Da es sich um ein Zertifikatsprogramm und nicht um ein vollständiges Studienprogramm handelt, können wir KEIN Studentenvisum ausstellen, um das Programm auf dem Campus/persönlich abzuschließen.

Unsere Kurse stehen allen offen, die Englisch als zusätzliche Sprache sprechen; Das Zertifikat zielt jedoch darauf ab, fortgeschrittene Kenntnisse in akademischen und beruflichen Registern zu entwickeln. Das bedeutet, dass die Kurse, die Sie im Rahmen dieses Zertifikats belegen werden, Kurse der oberen Mittelstufe/unteren Oberstufe, akademische Englischkurse und nicht für Anfänger sind; Sie benötigen mindestens ein mittleres Englischniveau, um in den Kursen gute Leistungen zu erbringen (GER-Skalen - mindestens B1).

Das Zertifikat besteht aus 15 Credits (5 Kurse). Es gibt keine Voraussetzungen für die Kurse (siehe Informationen zur Reihenfolge unten), aber es gibt Kategorien von Kursen, aus denen Sie wählen müssen, um die Anforderungen des Zertifikats zu erfüllen. Zu den Kategorien gehören: zwei Kurse mit Schwerpunkt Lesen und Schreiben, zwei Kurse mit Schwerpunkt Hören und Sprechen und ein zusätzlicher Kurs Ihrer Wahl. Gesamtzahl der Credits: 15

Kursbeschreibung

ESL125 Techniken der mündlichen Kommunikation

In diesem Kurs gewinnen die Schüler Vertrauen in das Sprechen von Englisch im Universitätsumfeld, indem sie das Sprechen in einer Vielzahl von akademischen Kontexten üben, einschließlich informeller Interaktionen mit anderen Schülern und Mitarbeitern/Fakultäten, effektiver Kommunikation mit Professoren während der Bürozeiten, Teilnahme an Unterrichtsdiskussionen und Lieferung von Klassenpräsentationen. Die Schüler werden sich auch auf die Verbesserung der Aussprache konzentrieren, indem sie mit einer Aussprachesoftware ihre Produktion englischer Laute, Rhythmen, Betonungen und Intonationsmuster modellieren, üben und aufzeichnen.

ESL126 Wortschatz und Verständnis des akademischen Englisch

In diesem Kurs werden die Studierenden daran arbeiten, ihr Wissen und ihre Produktion von hochfrequentem akademischem Vokabular zu erweitern, das in allen akademischen Disziplinen zu finden ist. Sie werden auch ihre Leseflüssigkeit und ihr Verständnis von Texten auf Universitätsniveau verbessern, indem sie Techniken des genauen Lesens üben und Sprachübungen durchführen, die darauf abzielen, eine stärkere automatische Worterkennung zu verbessern. In einer Reihe von drei Kursprojekten werden die Schüler auch Vokabeln lesen und verwenden.

ESL225 Techniken akademischer Präsentationen

In diesem Kurs entwickeln die Schüler so unterschiedliche Fähigkeiten wie die Auswahl eines geeigneten Themas, die Erstellung effektiver visueller Elemente und die Gestaltung einer Redeeröffnung. Das übergeordnete Ziel dieses Kurses ist es, ein Bewusstsein und die Verwendung gängiger Redearten und Organisationsstrategien zu entwickeln und Studenten auf Universitätsniveau darauf vorzubereiten, Präsentationen in einem akademischen Umfeld zu halten. Die Schüler werden auch an der Aussprache arbeiten, damit die Sprachausgabe im Universitätsunterricht und im beruflichen Umfeld verständlicher wird.

ESL230 Mündliches Verständnis akademischer und beruflicher Genres

Der Kurs betont die Beherrschung des Hörverständnisses und des Notierens mit Schwerpunkt auf aktuellen Themen und kontroversen Themen, die in akademischen und professionellen Vorträgen sowie anderen mündlichen Genres präsentiert werden. Die Schüler hören sich akademische/professionelle Vorlesungen und andere authentische Hörmaterialien an und demonstrieren Verständnis und kritisches Denken, indem sie detaillierte Notizen machen, reflektierend schreiben und an Diskussionen teilnehmen. Die Schüler lernen verschiedene Hörstrategien kennen, um sowohl das Verständnis als auch die Verarbeitung zu verbessern; Zu diesen Strategien gehören unter anderem: Planung, Fokussierung der Aufmerksamkeit, Überwachung, Vorhersage und Schlussfolgerung von Inhalten, Umgang mit Ablenkungen, Verstehen von Akzenten, Verstehen kultureller Bezüge und Verwenden von Hintergrundwissen und Kontexthinweisen.

ESL235 Untersuchung von Medien- und akademischem Englisch

In diesem Kurs werden die Schüler aktuelle Themen und Diskussionen in populären Medien untersuchen und lernen, die Schlüsselideen zu identifizieren, zu bewerten und sich nachdenklich mit ihnen auseinanderzusetzen. Sie werden auch lernen, ihre Meinung klar und überzeugend zu kommunizieren, indem sie ihre Ideen entwickeln, überarbeiten und umgestalten, wodurch sie aufschlussreiche Argumente entwickeln können, die sowohl forschungsorientiert als auch gut ausgedrückt sind. Dieser Kurs ermutigt sie, informierte und unabhängige Denker zu sein, indem er auf tiefes Lesen und kritisches Engagement Wert legt.

ESL240 Amerika durch akademische Lesungen

In diesem Kurs werden die Schüler verschiedene Schlüsselthemen des amerikanischen Lebens durch akademische Lektüre untersuchen, um sowohl ihr Leseverständnis zu verbessern als auch ein tieferes Verständnis von Kultur und Kontext zu entwickeln. Unter Verwendung von Close-Reading-Strategien, um herauszufinden, was in Texten gesagt und impliziert wird, werden sich die Schüler mit den aktuellen akademischen Gesprächen beschäftigen, die über die Werte und Normen des amerikanischen Lebens geführt werden. Unter Verwendung eines interkulturellen Ansatzes werden sie eingeladen, ihre individuellen Reaktionen auf und Interaktionen mit solchen Themen nachdenklich zu betrachten und diese Ideen sowohl in Diskussionen als auch schriftlich auszudrücken.

Vorgeschlagene Reihenfolge der Zertifikatskurse

Es gibt keine erforderliche oder vorgeschlagene Reihenfolge für die Fertigstellung. Unser Zertifikat ist sehr flexibel, da die Schüler es in jeder gewünschten Reihenfolge beginnen können; Allerdings wird nicht jeder Kurs in jedem Semester angeboten. Wenn also ein Kurs verfügbar ist, den Sie belegen möchten, empfehlen wir, ihn in diesem Semester zu belegen.

Bitte beachten Sie:

Unsere 100-Level- und 200-Level-Kurse spiegeln NICHT den Schwierigkeitsgrad wider, sondern eher spezifischere Themen. Zum Beispiel ist ESL125 eine Klasse, die sich auf ein breites Niveau mündlicher Kommunikation konzentriert, während ESL225 sich speziell auf akademische Präsentationen konzentriert.