Diplom in Freizeit- und Erholungsdienstleistungen

Bringen Sie Ihre Liebe zu Menschen und Eventmanagement zu grenzenlosen Karrierehöhen

Mit dem Programm für Freizeit- und Erholungsdienste haben Sie die Möglichkeit, Ihre Liebe zu Menschen und Aktivitäten auf grenzenlose Karrierehöhen zu bringen. Da Sie in den zwei Jahren des Programms akademische und Feldforschung kombinieren, erwerben Sie das Wissen und die Fähigkeiten, um die Entwicklung und das Engagement der Gemeinde zu fördern und spezielle Veranstaltungen und Programme in einer Vielzahl von Erholungsbereichen zu planen und durchzuführen. Zum Beispiel hatten frühere Absolventen die Möglichkeit, durch spannende Feldpraktika im YMCA, in der City of London, im Western Fair District, im London Knights Hockey Club und im London Children's Museum zu lernen - um nur einige zu nennen!

Was Sie in unseren Kursen für Freizeit- und Eventmanagement lernen

Sie lernen auch das Schreiben für die Bereiche Human Services, Computeranwendungen, Psychologie und Freizeit sowie das Erlernen einer effektiven Führungskraft. Außerdem lernen Sie, wie Sie besondere Veranstaltungen finanzieren und vermarkten, und lernen, wie Parks und Freizeiteinrichtungen funktionieren. Ihre Fähigkeiten werden so vielfältig und dynamisch sein wie der sich ständig weiterentwickelnde Freizeitsektor. Wenn Sie Ihren Abschluss machen, werden Sie an einer Vielzahl von Orten wie Verwaltung und Programmierung in Altersversorgungseinrichtungen, gemeinnützigen Organisationen (z. B. YM / YWCA, Jungen- und Mädchenclubs), Krankenhäusern, städtischen Abteilungen und Wasserzentren arbeiten , private Agenturen (z. B. Resorts), Behandlungszentren und Sonderveranstaltungsorganisationen.

Andere Informationen

• Das Freizeit- und Erholungsprogramm wird auch in Teilzeit angeboten. Fragen können an den Programmkoordinator gerichtet werden.
• Studenten, die dieses Programm abschließen und zu einem anderen Community Studies-Programm am Fanshawe College möchten, können sich für einige bereits erreichte interne Credits qualifizieren.

Lernerfolge

Der Absolvent hat die Fähigkeit nachgewiesen:

1. Entwicklung, Implementierung und Bewertung integrativer Erholungs-, Freizeit- und Wellnessprogramme und -veranstaltungen für Einzelpersonen, Gruppen und Gemeinschaften, die auf die bewerteten Bedürfnisse, Interessen, Fähigkeiten reagieren und die verfügbaren Ressourcen nutzen und bewährte Verfahren einbeziehen;
2. Anwendung von Verwaltungs- und Kundendienstfähigkeiten zur Unterstützung der Bereitstellung von Freizeit-, Freizeit- und Wellnessprogrammen, Veranstaltungen und Dienstleistungen;
3. Analyse, Entwicklung und Implementierung von Marketingstrategien, um verschiedene Einzelpersonen, Gruppen und Gemeinschaften für Programme, Veranstaltungen, Dienstleistungen und Einrichtungen unter Verwendung aktueller Kommunikationstechnologien zu erreichen;
4. Beitrag zur Entwicklung steuerlich nachhaltiger und verantwortungsbewusster Erholungs-, Freizeit- und Wellnessprogramme, Veranstaltungen und Dienstleistungen unter Verwendung aktueller und relevanter Grundsätze und Praktiken von Wirtschaft, Finanzen und sozialem Unternehmertum;
5. Überwachung, Leitung und Unterstützung der Entwicklung von Mitarbeitern und Freiwilligen, die mit Freizeit-, Freizeit- und Wellnessprogrammen, Veranstaltungen und Dienstleistungen befasst sind;
6. Anwendung von Sicherheits- und Zugänglichkeitspraktiken auf den effizienten Betrieb und die Verwaltung von Erholungs- und Freizeiteinrichtungen und -umgebungen;
7. Förderung der Vorteile und Werte von Erholung, Freizeit und gesundem aktivem Leben und Empfehlung von Inklusivprogrammen, Veranstaltungen und Dienstleistungen für Einzelpersonen und Gruppen;
8. Anwendung von Strategien zur Entwicklung der Gemeinschaft, die Bürger und Partner der Gemeinschaft einbeziehen und sich gleichzeitig für gesunde Gemeinschaften einsetzen;
9. Entwickeln Sie Strategien für die persönliche und berufliche Weiterentwicklung als Erholungs- und Freizeitdienstleister.

Kurse

Level 1

Nehmen Sie an allen folgenden Pflichtkursen teil:

• WRIT-1094 Grund & Schreiben 1 für Community Studies 3
• COMP-1546 Computeranwendungen in der Freizeit 3
• RECN-1058 Freizeitindustrie-Einführung 3
• RECN-1035 Feldorientierung 1 3
• RECN-1059 Org & Admin of Quality Physical Rec 3
• PSYC-1014 Psychologie-Freizeit- und Erholungsdienste 3
• RECN-1002 wird ein effektiver Leader 3

Level 2

Allgemeinbildung - Nehmen Sie an einem 3-Kredit-Wahlkurs für Allgemeinbildung teil

Nehmen Sie an allen folgenden Pflichtkursen teil:

• RECN-1004 Programmplanung 3
• COMM-3082 Mitteilungen für Gemeinschaftsstudien 3
• RECN-1008 Effektive Teams erstellen 3
• RECN-1037 Feldorientierung 2 3
• RECN-1039 Orientierung zur therapeutischen Erholung 3
• MGMT-1232 Unternehmensführung in der Freizeit-Einführung 3

Stufe 3

Nehmen Sie an allen folgenden Pflichtkursen teil:

• PLAN-3011 Verwaltung von Sonderveranstaltungen und Unternehmensführung 3
• FLDP-3002 Field Practicum 1 5.2
• FINA-3049 Unternehmensfinanzierung in der Freizeit 3
• RECN-3024 Outdoor Rec & Experiential Education 3
• RECN-3015 Therapeutische und inklusive Rec-Praktiken 3
• RECN-3022 Community Rec, Vorteile und Ergebnisse 3

Level 4

Nehmen Sie an allen folgenden Pflichtkursen teil:

• RECN-3023 Ethik und berufliche Fragen in der Freizeit 2
• RECN-3010 Field Practicum 2 5.6
• RSCH-1006 Forschung in der Erholung 3
• RECN-3012 Karriereplanung in Freizeitdienstleistungen 2
• RECN-3014 Betrieb von Parks und Freizeiteinrichtungen 3
  

Allgemeinbildung - Wahlfach

Nimm 3 allgemeinbildende Credits - Normalerweise in Level 2

Programmaufenthalt

Studenten müssen mindestens 20 Credits in diesem Programm am Fanshawe College , um die Anforderungen für die Programmresidenz zu erfüllen und dieses Programm zu absolvieren

Zach Betten / unsplash

Zulassungsvoraussetzungen

OSSD mit Kursen aus dem College (C), der Universität (U), der Universität / dem College (M) oder dem Open (O) Stream mit:

• Beliebige Schulstufe 12 Englisch (C) oder (U)

oder

Akademische und berufliche Zulassung (ACE)

oder

Ontario College-Zertifikat der Human Services Foundation und:

• in dem oben angegebenen erforderlichen Kurs stehen

oder

Ontario High School Äquivalenzzertifikat (GED)

oder

Reifer Bewerber mit Stehen in der oben genannten erforderlichen Reihenfolge

Englisch Sprachanforderungen

Bewerber, deren Muttersprache nicht Englisch ist, müssen nach einem der folgenden Verfahren Englischkenntnisse nachweisen:

• Ein College-Stream der 12. Klasse oder ein Hochschul-Stream in englischer Sprache von einer Sekundarschule in Ontario oder gleichwertig, abhängig von den Zulassungsvoraussetzungen des Programms
• Test von Englisch als Fremdsprache (TOEFL) mit einer Mindestpunktzahl von 79 für den internetbasierten Test (iBT) mit Testergebnissen innerhalb der letzten zwei Jahre
• International English Language Testing System (IELTS) Akademischer Test mit einer Gesamtpunktzahl von 6,0 und einer Punktzahl von mindestens 5,5 in einer der vier Gruppen mit Testergebnissen innerhalb der letzten zwei Jahre.
• CAEL-Test (Canadian Academic English Language) mit einer Gesamtpunktzahl von 60, wobei die Punktzahl in keiner der vier Bands unter 50 liegt. Die Testergebnisse lagen in den letzten zwei Jahren
• Pearson-Test von English Academic (PTE) mit einer Mindestpunktzahl von 53 und Testergebnissen innerhalb der letzten zwei Jahre
• Ein Cambridge English Test (FCE / CAE / CPE) mit einer Gesamtnote auf der Cambridge English Scale von 169 ohne Sprachkenntnisse unter 162, mit Testergebnissen innerhalb der letzten zwei Jahre
• Eine englischsprachige Evaluierung (ELE) am Fanshawe College mit einer Mindestpunktzahl von 70% in allen Testabschnitten, mit Testergebnissen innerhalb der letzten zwei Jahre
• Fanshawe College ESL4 / GAP5-Schüler: Mindestnote von 80% in ESL4 / GAP5-Stufe 8, 75% in ESL4 / GAP5-Stufe 9 oder 70% in ESL4 / GAP5-Stufe 10

Empfohlene akademische Vorbereitung

• Führung der 12. Klasse für Erholung und gesundes aktives Leben (M)
• Grad 11 Gesundheit fürs Leben (C)
• Grad 12 Gesunde aktive Lebenserziehung (O)
• 12. Klasse Kinderentwicklung und Gerontologie (C)
• Grad 12 Menschliche Entwicklung während der gesamten Lebensdauer (M)

Empfohlene persönliche Vorbereitung

• Die Schüler sollten Führungserfahrung in Schulen, Kirchen, Gemeinschaftsorganisationen und speziellen Aktivitätsinteressen entwickeln, die für diesen Bereich geeignet sind, z. B. Freiwilligenarbeit in kommunalen Freizeitabteilungen, Coaching, Rettungsschwimmer, Lagerberater, Schulaktivitäten wie Sport, Dramatik, körperliche Erholung, Studentenrat , usw.
• Die Schüler sollten gute Schreib- und Sprechfähigkeiten entwickeln
• Kenntnis und Interesse an der Entwicklung der Gemeinschaft und Hilfe für andere

Auswahlkriterien der Bewerber

Wenn die Anzahl der in Frage kommenden Bewerber die verfügbaren Plätze des Programms übersteigt, lauten die Auswahlkriterien für die Bewerber:

1. Präferenz für ständige Einwohner von Ontario
2. Bewerbungseingang bis 1. Februar (Nach diesem Datum wird das Fanshawe College die Bewerber auf der Grundlage des "first-come", "first-served") prüfen, bis das Programm voll ist.
3. Erreichung der Zulassungsvoraussetzungen

Hinweis:

• Die Zulassung zum Fanshawe College Human Services Foundation garantiert nicht die Zulassung zum Programm für Freizeit- und Erholungsdienste in einem Folgejahr. Der erfolgreiche Abschluss des Fanshawe College ermöglicht es dem Studenten jedoch, bei der Bewerbung für das Programm für Freizeit- und Erholungsdienste zusätzliche Berücksichtigung zu finden. Das Programm der Human Services Foundation ist das bevorzugte Vorbereitungsprogramm für die Zulassung zum Programm für Freizeit- und Erholungsdienste.

Anforderungen nach der Zulassung

Die folgenden Elemente gelten für das Programm und sind zeitkritisch.

• Besitz eines Standard-Erste-Hilfe-Kurszertifikats (entweder St. John Ambulance oder Canadian Red Cross oder gleichwertig) und eines Basis-Retter-Kurszertifikats (Stufe "C" -RP)
• Beweise für eine gute Gesundheit
• Überprüfung der Polizeiaufzeichnungen und Überprüfung des verwundbaren Sektors, einschließlich Überprüfung der Datenbank der begnadigten Sexualstraftäter
• Platzierungsvertrag

Berufschancen

Das Feld ist vielfältig. Beschäftigungsmöglichkeiten bestehen in den Bereichen Verwaltung und Programmierung in Einrichtungen wie Altersvorsorgeeinrichtungen, gemeinnützigen Organisationen (z. B. YM / YWCA, Jungen- und Mädchenclubs), Krankenhäusern, städtischen Abteilungen, Wasserzentren und privaten Einrichtungen (z. Resorts), Behandlungszentren und Sonderveranstaltungsorganisationen.

Kurse

Level 1

Nehmen Sie an allen folgenden Pflichtkursen teil:

• WRIT-1094 ---- Vernunft und Schreiben 1 für Community Studies

• COMP-1546 ---- Computeranwendungen in der Freizeit

• RECN-1058 ---- Freizeitindustrie-Intro

• RECN-1035 ---- Feldorientierung 1

• RECN-1059 ---- Organisation und Administrator von Quality Physical Rec

• PSYC-1014 ---- Psychologie-Erholungs- und Freizeitdienste

• RECN-1002 ---- Eine effektive Führungskraft werden

Level 2

Allgemeinbildung - Nehmen Sie an einem 3-Punkte-Wahlfach Allgemeinbildung teil

Nehmen Sie an allen folgenden Pflichtkursen teil:

• RECN-1004 ---- Programmplanung

• COMM-3082 ---- Mitteilungen für Gemeinschaftsstudien

• RECN-1008 ---- Erstellen effektiver Teams

• RECN-1037 ---- Feldorientierung 2

• RECN-1039 ---- Ausrichtung auf therapeutische Erholung

• MGMT-1232 ---- Business Management in Recreation-Intro

Stufe 3

Nehmen Sie an allen folgenden Pflichtkursen teil:

• PLAN-3011 ---- Verwaltung von Sonderveranstaltungen und Vorstandsführung

• FLDP-3002 ---- Feldpraktikum 1

• FINA-3049 ---- Unternehmensfinanzierung in der Freizeit

• RECN-3024 ---- Erholung im Freien und Erlebnispädagogik

• RECN-3015 ---- Therapeutische und integrative Rec-Praktiken

• RECN-3022 ---- Community Rec, Vorteile und Ergebnisse

Level 4

Nehmen Sie an allen folgenden Pflichtkursen teil:

• RECN-3023 ---- Ethik und berufliche Fragen in Rec

• RECN-3010 ---- Feldpraktikum 2

• RSCH-1006 ---- Freizeitforschung

• RECN-3012 ---- Karriereplanung in Freizeitdienstleistungen

• RECN-3014 ---- Betrieb von Parks und Erholungseinrichtungen

Allgemeine Bildung - Wahlfach

Nehmen Sie 3 allgemeinbildende Credits – normalerweise in Stufe 2 erworben

Programmresidenz

Studenten müssen mindestens 20 Credits in diesem Programm bei Fanshawe College absolvieren, um die Anforderungen für den Programmaufenthalt zu erfüllen und dieses Programm abzuschließen

Der Absolvent hat zuverlässig nachgewiesen, dass er in der Lage ist:

1. Entwickeln, implementieren und bewerten Sie inklusive Erholungs-, Freizeit- und Wellnessprogramme und -veranstaltungen für Einzelpersonen, Gruppen und Gemeinschaften, die auf bewertete Bedürfnisse, Interessen und Fähigkeiten eingehen und die verfügbaren Ressourcen nutzen und bewährte Verfahren einbeziehen;

1. Wenden Sie Verwaltungs- und Kundendienstfähigkeiten an, um die Bereitstellung von Erholungs-, Freizeit- und Wellnessprogrammen, Veranstaltungen und Dienstleistungen zu unterstützen;

1. Analysieren, entwickeln und implementieren Sie Marketingstrategien, um verschiedene Einzelpersonen, Gruppen und Gemeinschaften für Programme, Veranstaltungen, Dienstleistungen und Einrichtungen unter Verwendung aktueller Kommunikationstechnologien zu erreichen;

1. Beitrag zur Entwicklung von steuerlich nachhaltigen und verantwortungsbewussten Erholungs-, Freizeit- und Wellnessprogrammen, Veranstaltungen und Dienstleistungen unter Verwendung aktueller und relevanter Prinzipien und Praktiken von Wirtschaft, Finanzen und sozialem Unternehmertum;

1. Beaufsichtigen, leiten und unterstützen Sie die Entwicklung von Mitarbeitern und Freiwilligen, die an Erholungs-, Freizeit- und Wellnessprogrammen, Veranstaltungen und Dienstleistungen beteiligt sind;

1. Anwendung von Sicherheits- und Zugänglichkeitspraktiken auf den effizienten Betrieb und die Verwaltung von Erholungs- und Freizeiteinrichtungen und -umgebungen;

1. Fördern Sie die Vorteile und Werte von Erholung, Freizeit und gesundem, aktivem Leben und empfehlen Sie Einzelpersonen und Gruppen inklusive Programme, Veranstaltungen und Dienstleistungen;

1. Strategien zur Entwicklung der Gemeinschaft anwenden, die Bürger und Partner der Gemeinschaft einbeziehen und sich gleichzeitig für gesunde Gemeinschaften einsetzen;

1. Entwickeln Sie Strategien für die kontinuierliche persönliche und berufliche Entwicklung als Experte für Erholungs- und Freizeitdienstleistungen.

Absolventen des Recreation and Leisure Services-Programms von Fanshawe können eine Karriere in der Verwaltung und/oder Programmierung in einer Vielzahl von Umgebungen wie Alterseinrichtungen, gemeinnützigen Organisationen (z. B. YMCA-YWCA, Boys & Girls Club), Krankenhäusern, Kommunen, Wassersportzentren, private Agenturen (z. B. Resorts), Behandlungszentren und Organisationen für besondere Veranstaltungen.

Hier sind einige Beispiele für Karrieremöglichkeiten für Absolventen des Recreation and Leisure Services-Programms von Fanshawe:

Direktor für Parks und Erholung

Seien Sie leidenschaftlich daran interessiert, den Bewohnern die höchste Servicequalität zu bieten.

Koordinatorin des Jugendprogramms

Erstellen, planen, implementieren und evaluieren Sie Sportprogramme, Ligen und Camps.

Leiter des Arenabetriebs

Unterstützung beim täglichen und saisonalen Betrieb und der Wartung von Arenen, Gemeindezentren, Bibliotheken, Freibädern, Campingplätzen, Wanderwegen, Sportplätzen und Spielplätzen.

Freiwilliger und Marketingkoordinator

Rekrutierung, Unterstützung und Ermöglichung hochwertiger Dienstleistungen für gemeinnützige Agenturen.

Therapeutische Erholungshilfe

Bereitstellung von therapeutischen Erholungsprogrammen und -aktivitäten für Menschen, die mit verschiedenen körperlichen und psychischen Gesundheitsproblemen zu kämpfen haben.

Koordinator, Fondsentwicklung

Interessenvertretung, Durchführung von Veranstaltungen zur Verbesserung der Servicequalität für eine Organisation.

Sportverwaltungsbeauftragter

Arbeiten in einem Community College Intramural, Varsity und Student Wellness Center.

Besucherzentrumsdienste und Parkdolmetscher

​Bereitstellung von Schulungen und Dienstleistungen für Camper im Provinzparksystem von Ontario.

Veranstaltungskoordinator

Gestaltung und Organisation verschiedener Sonderveranstaltungen für Organisationen im privaten und gemeinnützigen Sektor.

Supervisor für Freizeitdienste, Nachbarschaftsoperationen

​Bereitstellung von kommunalen Freizeitdiensten im öffentlichen Sektor.