Associate Degree im Medienministerium

Dieses Hauptziel zielt darauf ab, die Mitarbeiter auf die Fähigkeit vorzubereiten, medienkompatible Inhalte im Einklang mit der Verkündigung des ewigen Evangeliums zu entwickeln, diese Inhalte über verschiedene Medienoptionen bereitzustellen und die Operationen eines Medienministeriums zu verwalten.

Während ihres Aufenthalts in Hartland werden die Studenten mit einer Vielzahl von Medienkenntnissen vertraut gemacht, einschließlich der Vorbereitung und Illustration von Printmedien für Druckvorstufensysteme. die Anpassung von Printmedien an Web- oder PowerPoint-Präsentationen; die Entwicklung von Websites; das Planen, Filmen und Bearbeiten von Videos, einschließlich Drehbuchschreiben für Videodokumentationen, Werbe- und Missionsberichte des Ministeriums sowie Erfahrung mit Live-Audio- und Videoaufzeichnungen und anschließender Bearbeitung. Der Laborunterricht wird die Schüler mit branchenüblichen Technologie- und Softwareanwendungen vertraut machen. In Laboraufgaben werden reale Medienprojekte hervorgehoben, in denen die Schüler die im Klassenzimmer erlernten Konzepte anwenden.

Zusätzliche Möglichkeiten zum Erlernen von Medienkompetenzen bestehen in einer Vielzahl von VOTR-Aufgaben.

Während des Unterrichts werden die Schüler mit Konzepten konfrontiert, die Kreativität, kritisches Denken und Fähigkeiten zur Problemlösung in den Bereichen Entwicklung von Medienprodukten, Produktion, Finanzanalyse und -planung, Marketing, Teambildung, Technologiebeschaffung und Finanzierung von Kapitalprojekten entwickeln . Während des 16-stündigen wöchentlichen Praktikums sowie während der Sommer- und Winterpraktika und des erforderlichen Praktikums bestehen Spezialisierungsmöglichkeiten im Medienbereich.

Personen, die ein Hauptfach in diesem Bereich anstreben, müssen nach Abschluss ihres ersten Studienjahres einen formellen Antrag bei der Abteilung für christliche Medien stellen. Um zum Hauptfach des christlichen Medienministeriums zugelassen zu werden, muss der Student über einen Mindest-GPA von 2,5, Kenntnisse in Englisch in Wort und Schrift, ausreichende Kenntnisse in Mathematik und Computerkenntnissen sowie abgeschlossene Leseanforderungen verfügen. Der Schüler muss auch emotionale Stabilität, körperliche Gesundheit, verantwortungsbewusstes Zeitmanagement, geistige Reife und ein Engagement für Gott und den Mediendienst zeigen.